Echi di Flora nasce dalle Scienze della vita (Dal lat. scientia, der. di sciens scientis, scire ‘sapere’, ‘conoscenza’), racchiude un potenziale educativo per il benessere psicofisico, riposto dall’integrazione tra scienze naturali, sociali, percezione e movimento nello Yoga, come modello di apprendimento attraverso il corpo nei suoi aspetti relazionali interni (fisico-organici e mentali-emozionali) ed esterni (ambiente naturale e sociale).
